供稿单位：基础院   作者：王显辉   责编：王春燕

为夯实教师队伍建设根基，赋能青年教师成长成才，5月18日上午9时，公共基础学院召开青年教师培养专题会议。体育、数学、英语教研室全体青年教师及教研室主任参加会议，学院院长丁飞、分管教学工作的副院长周勇祥出席会议，围绕青年教师培养规划、能力提升等核心议题统筹部署，明确培养方向与具体要求。

会议强调，将35周岁以下青年教师全部纳入培养体系，结合其成长特点出台针对性举措，构建全方位培养机制，助力教师提升综合素养。

周勇祥副院长从个人发展规划、数字化素养提升、科研意识强化、团队协作融入等方面，引导青年教师制定三年个人发展规划，明确目标，鼓励教师主动学习人工智能、大数据等现代教育技术并融入教学实践，建议教师依托导师课题组积累科研经验，同时强调要加强与老教师交流，汲取教学经验与问题处理方法，青年教师之间应深化跨教研室、跨学科交流，实现资源共享。

丁飞院长从综合能力提升、师德师风建设、教学水平精进、科研工作推进等方面对青年教师培养工作作出部署。他要求青年教师树立正确育人理念，避免班主任工作功利化，注重提升个人魅力与学生认可度；积极参与学校各项工作，主动争取锻炼机会；在人际交往中把握原则，审慎交友；在三年规划中纳入课程思政内容的研究与实践。

此次会议明晰了青年教师培养的思路与举措，为其成长指明方向。下一步，学院将压实工作责任，优化培养机制，全力推动青年教师成长，为教育教学高质量发展注入青春动能。